Las adicciones pueden ser tóxicas (si se produce ingesta, por ejemplo: el alcoholismo) y no tóxica (si no se produce ingesta, por ejemplo: ludopatía, compra compulsiva, etc.) en ambos casos se observa una falta de control de los impulsos en la que hay que intervenir para que la persona vuelva a recuperar su libertad.

La Anorexia, la Bulimia, la Vigorexia y el atracón son entre otros los trastornos de alimentación más comunes, la intervención lo antes posible en cada uno de ellos va a mejor la calidad de vida de forma significativa.

La discapacidad intelectual, el trastorno de comunicación , el trastorno de espectro autista, el trastorno por deficit de atención/hiperactividad, el trastorno específico del aprendizaje, los trastornos motores y los trastornos de tics se inician en el período de desarrollo en el niño o en la niña.

En el éxito escolar influyen múltiples factores que van más allá del estudio de las asignaturas.

En esta área trabajamos para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y para dar la respuesta educativa más ajustada a las necesidades y características personales de los estudiantes. Para ello, mantenemos estrecha colaboración con las familias y con los centros educativos.

Las distintas Técnicas de Relajación, como las estrategias de autocontrol emocional, están destinadas a darnos herramientas para poder afrontar las dificultades con las que nos encontramos en el día a día, al tiempo que son útiles para mejorar nuestro bienestar subjetivo, es decir, es un aporte fundamental para nuestra calidad de vida.

La orientación profesional va dirigida a cualquier persona que quiera buscar un camino laboral y quiera resolver dudas de el qué y cómo afrontar dicho reto.